徐桂心(采訪者供圖)
2015年,徐桂心高考成績是535分,略低于一本線,可以報考的學校和專業很多,但是徐桂心總覺得不是自己喜歡的。在查閱相關資料時,徐桂心發現了家政學,瀏覽了家政學的相關課程,他便有報這個專業的想法。身為護士的媽媽非常支持他的決定,徐桂心說:“媽媽認為社會老齡化越來越嚴重,家政學是新興學科,以后應該會大有作為,正是在個人興趣和家人支持下,我就報考了天津師范大學的家政學專業。”
就這樣,不是沒得選,也沒有被調劑,徐桂心按照自己的興趣進入了家政學專業。2019年大學畢業后,徐桂心入職泉州一所職業院校,在家政服務與管理專業擔任老師。
2020年,徐桂心了解到河北師范大學開始招收家政學碩士研究生,這也是全國第一次招收家政學碩士研究生。徐桂心便辭職,全心準備復習,他也順利通過了研究生考試。
2021年9月,徐桂心和其他5位同學在河北師范大學開始了自己家政學研究生的學習生涯,他們也是我國首批自主培養的家政學碩士。
大眾網·海報新聞記者了解到,河北師范大學的家政學碩士點自2021年開始招生,首屆招生6人,今年錄取了8人,目前分為家政教育、老年福祉研究、兒童發展與早期教育、家政服務業與飲食文化研究四個研究方向,畢業將被授予教育學碩士學位。
研究生科研任務重、資料多為外文
“其實我們的專業很有意思,在本科階段,除了有基礎的理論學習,還有像家居設計、收納整理、營養膳食、茶藝、插花、鋼琴等課程,而研究生階段則以理論學習和科研任務為主。”徐桂心說。
據徐桂心介紹,理論學習則主要是理論課程、研究方法課程以及學科理論前沿講座等,目前開設的理論課程主要包括家庭營養學、老年社會工作、老齡化研究、家政服務業、兒童發展、家庭社會學、家政史等課程。
“研一課程比較多,每周10節課以上,上課為主,研二科研任務上來了,需要花費大量時間查閱資料、讀書、整理數據、思考總結,整體科研任務比較重。”徐桂心說。
和其他專業一樣,徐桂心和他的同學們也面臨著科研、發表論文的壓力。“8月我剛結束了一個關于家政標準化的課題,這個課題從去年開始,歷時10個月才完成。目前手頭正在進行的還有3個課題,分別關于家庭勞動教育、家政興農、勞動教育等方面。”徐桂心說。
“本學期末,畢業論文開題,現在已經在著手準備論文開題,還有結課論文、發表論文等也都在同步進行著,每天早晨7點到晚上11點,除了吃飯、休息,其他時間幾乎都在學習。”徐桂心說。
而家政學屬于新型學科,國內目前沒有專門的研究人員和研究機構,國內的研究也不多,這也給徐桂心和他的同學們帶來不小的挑戰。“所以我們現在資料、書籍很多都是外文的。”徐桂心說。
家政學研究生就業選擇多樣
河北師范大學在濟南“陽光大姐”建立家政學專業學生實踐基地。(學校供圖)
其實,和其他人一樣,大學之前,徐桂心對家政學的認識也非常片面,但隨著學習的深入,他對家政學的認識也發生變化。大學前,徐桂心認為家政學就是家政服務,以后要做保姆、家政服務人員。大學期間,徐桂心認為家政學大學生要面向中小學幼兒園、早教機構、養老機構、社工組織、民政組織等,從事管理、培訓等相關工作。大四臨近畢業到現在,在徐桂心看來,家政學不應局限于和家庭服務有關的領域,社會生活的每個角落都需要家政人的身影,比如消費領域、可持續發展領域、兒童友好型城市建設、全齡友好城市建設等也都需要家政人才。
家政學碩士點到底培養什么樣的人才呢?據河北師范大學家政學院院長李春暉介紹,家政學專業碩士研究生的培養定位主要培養能夠在以家庭生活需求為指向的黨政機關、企事業單位、社會團體等從事研究、管理、教學、開發等工作,以及創業的復合型人才。
家政學畢業生的就業情況如何呢?徐桂心說:“碩士現在還沒用畢業生,本科是師范類學校的原因,很大一部分同學進入中小學當老師,還要一部分考公,還有一部分轉行從事其他行業,真正進入家政公司、養老機構的比較少。”
在徐桂心看來,中小學也算是對口就業,因為中小學是開展家政教育的重要領域。作為我國第一批家政學碩士,對于未來,徐桂心也有自己的打算,他仍想從事家政學研究方面的工作,比較理想的是進入高等院校做家政學專業的老師。
家政人才需要讀碩士嗎?
家政人才需要讀碩士嗎?在李春暉看來,家政業對家政專業人才的需求是多元的,家政業既要有一線服務人員、還有管理人才和研究人才。目前,從中職、高職到本科、研究生的家政人才培養體系研究初步建立,每個層次有每個層次的培養目標,如,中職主要培養動手能力較強的高素質家庭和社區服務人員,高職主要培養的是技能型家政服務人才和企業管理人才,本科主要培養的是家政管理人才和家政教育師資,研究生則主要以企業和院校業務骨干和高層次教學科研人員為主。河北師范大學的家政學碩士填補了我國高層次家政專業人才培養的空白,完善了家政專業人才的教育培養體系。
2019年國務院印發《關于促進家政服務業提質擴容的意見》,提出“每個省份要有若干所職業院校開設家政服務、養老服務類專業,引導圍繞社會服務產業鏈打造特色專業群。擴大中高職貫通培養招生專業和規模。引導應用型本科高校、本科層次職業教育試點院校開設相關專業,加快培養高端家政服務人才。”
自2003年起,吉林農業大學開設我國首個家政學本科專業以來,全國近30所大學開設了家政學本科專業。在研究生培養方面,除了河北師范大學,南京師范大學和吉林農業大學等探索建設家政學碩士點,還有部分高校在研究生培養中設置了家政學方向,目前全國家政學碩士不足20人。在李春暉看來,一方面,我國自主培養合格的高層次家政人才才剛剛起步,目前學科體系和人才培養體系初步形成,規模和數量不足,隨著經濟社會發展,家政學專業人才有著巨大的社會需求,滿足家政服務業和社會生活對家政人才的不同需求還有很遠的路要走。
轉自《大眾網海報新聞》